Романова Ольга Валерьевна

На занятиях по изобразительной деятельности, с использованием нетрадиционных  техник, у детей развивается ориентировочно – исследовательская деятельность, фантазия, память, эстетический вкус, познавательные способности, самостоятельность. Ребенок использует цвет, как средство передачи настроения, экспериментирует (смешивает краску с мыльной пеной, на изображенный предмет цветными мелками наносит гуашь). При  непосредственном контакте пальцев рук с краской дети познают ее свойства: густоту, […]

Воспитатель: Романова О.В. Тема: «Ёлочка». Программные задачи: -учить детей передавать в рисовании образ елочки; — учить рисовать предметы, состоящие из линий(вертикальных, наклонных, горизонтальных) -продолжать  развивать умение пользоваться красками и кистью (правильно держать кисть, обмакивать в краску только ворс кисти, лишнюю краску снимать о край баночки, хорошо промывать кисть, промокать ее  о тряпочку); — воспитывать самостоятельность […]

Разработчик: Воробьева Е.А. Задачи: Действующие лица:                Реквизит: 1.Ведущий                                     1.Дудочка. 2.Дед Мороз                                  2. Атрибуты для танца снежинок(обручи и ленты) 3.Снегурочка (ребенок)               3.Атрибуты для танца русалок.(султанчики) 4.Кикиморы  -2                             4.Сундук под подарки. 5 Водяной.                                   5.Дудочка 7.Снежинки (девочки) 8.Русалки(девочки) 9.Пираты (мальчики) . Репертуар: 1.Песня «На пороге Новый год» муз. и сл. Е.Лагутиной. 2.Песня – ХОРОВОД «Новогодняя полька». 3.Муз. игра […]

Ольга Романова  Фотоотчет о занятии на тему «Дымковские барышни» Добрый вечер, уважаемые коллеги! Хочу предложить вашему вниманию фотоотчет по рисованию на тему: » Дымковские барышни«. Нашим миром должны править красота и доброта. Все мы, и родители, и воспитатели, хотим, чтобы наши дети выросли добрыми, чуткими, образованными. Что мы можем сделать для этого? Да очень многое! Рассказывать о […]

Мастер-класс с пошаговым фото: декоративная игрушка из пластилина с использованием бросового материала своими руками. Автор: Романова Ольга Валерьевна, воспитатель МАДОУ « Детский сад № 28», г. Нижний Новгород. Описание: Данный материал может быть полезен педагогам, родителям, и просто творческим людям. Назначение: Можно использовать в качестве подарка, украшение интерьера группы, оформление детских творческих выставок. Цель: создание […]

Воспитатель: Романова О.В. Тема: «Корабли на рейде». Программное содержание: 1.Закреплять умение детей создавать коллективную композицию. 2.Расширять общие понятия о водном виде транспорта. 3.Упражнять в вырезывании и составлении изображения предмета (корабля), передавая основную форму и детали. 4.Воспитывать желание принимать активное участие в коллективной работе, доводить начатое дело до конца. Методические приемы: Показ, рассказ, отгадывание загадок, рассматривание, […]

  Уголок творчества. В центре искусства и творчества для развития  детей подобраны различные картинки, рисунки ,поделки с изображением предметов искусства ,различные росписи,игрушки из разных материалов (глины, дерева,гипса,соломы и т.д.)  В рабочей зоне находится материал и оборудование для художественно-творческой деятельности: рисования, лепки.аппликации (бумага, картон, трафареты, краски, кисти, клей, карандаши,салфетки, ножницы, раскраски, глина, пластилин, дидактические игры,  настольно-печатные игры,иллюстрации,альбомы […]

Воспитатель: Романова О.В. Тема: «Пограничник с собакой» Программное содержание -закреплять умение детей лепить из пластилина  фигуры человека и животного, передавая характерные черты образов. — упражнять в применении разнообразных приемов лепки ( из целого куска, сглаживание, оттягивание и т.д.) — закрепить и уточнить знание детей о защитниках нашей родины – пограничниках и их  четвероногом друге. — воспитывать […]

Музыку любят все, от мала до велика. Но даже те папы и мамы, которым хорошо известна польза от уроков музыки, стараются избегать темы о музыкальном образовании. Наоборот, они тщательно ищут другие способности у своего ребенка и стараются загрузить его иными видами активности. Почему? открыть